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【"我的学生我的班"作品展】北辰中学初103班陈红霞:飞翼班的课堂,非一般的感觉!

2018年01月25日 11:03:24 访问量:289

让课堂充满阳光,让学生成为课堂的主人,让课堂成为师生共同的乐园,在课堂上感受到幸福和愉悦,体验和分享成功,增强信心和勇气,激发信念和追求!

英语课上的“讨价还价”,妙趣横生,精彩纷呈!

孩子们跃跃欲试。。。

仔细听课,认真思考,熟练掌握英语句型,滔滔不绝,英语脱口而出!

第一次当老板,很有feeling哦😊

为了让学生更好的了解中西文化差异,结合本单元教学主题,孩子们自己动手,展示了一些西方典型食品,对此引导学生对中西方饮食文化进行简单比较并适当拓宽他们的知识面!

孩子们积极主动参与课堂“沙拉”的制作

指挥作战。。。😀️

这个表情已经告诉我们,他们对自己的“黑暗料理”很满意。。。

大伙儿忙的不亦乐乎

我就直接用“现成”的,超级粘土作品展,大家给个赞呗😄

多放点啊,这个很好吃😄️

看得出,孩子们很喜欢自己的“作品”

嘘!待我看看别人的作品。。。

孩子们的作品,堪称艺术品!

“孤独皇后”独自品尝美食。。。😂️😂️

别挤,我要露个脸……

看到你嘴角的“沙拉”,我想你一定饿坏了。。。😁️

在商场里,大家使用学过的英语“讨价还价”,最终达成协议,买下自己中意的商品。。。

孩子们自发组织的“百货大楼”,请大伙儿暂时忽略我们“摆地摊”的动机😂️😂️

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。孩子们把童话演绎成了自己喜欢的样子。。。😂️😃️

巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。。。

奢侈而昏庸、臭美且自恋的皇帝和一群虚伪而愚蠢的大臣。。。

这一幕更是把昏庸无能的皇帝形象演绎的淋漓尽致!

孩子们 用聪慧睿智的头脑把课本搬上舞台,让童话走进教室,用自己的方式诠释了人性的虚荣与真善美!

教学不只是为了学知识,更不只是为了提高考试成绩,而是为了提高学生的综合素质,更是为了学生的终身发展。所以,让我们本着学生主体,教师主导的原则,让我们的课堂灵动起来!

编辑:熊英华
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