会合作，更精彩，周末嗨起来！——中五年级举行团队趣味活动。

12月15日，中五年级利用周五下午时间，在学校室内篮球馆组织了一场程序简洁、内容精彩的趣味团体活动。

本次活动是中五年级学期整体规划的既定内容，活动主题为学会团队合作。为此，年级精心准备了6个处处体现合作意识、环环考验合作态度的小游戏。（图：赛前，年级主任与班主任精心策划）

项目一：背运篮球。由三位同学背向而立，在背部组成的空间内放置一个篮球，由起点走向终点。用时最短者为优。这个活动比较简单，但很考察参赛者的内部协调能力。（图：靠近了，别掉下！）

项目2：人椅。各组同学先站成一队，然后缓缓坐下，每位前面的同学必须蹲坐在后一位的腿上，最终构成一条稳定的人椅。

这就要求整支队伍在搭建“椅子”的时候轻重协调，并且在比赛过程中人人出力了。不然，排在最后的那位肯定是悲惨不已。（图：最后一位，腿负重任！）

这支队伍好像搭配不合理。看看这支队伍，前面几位一脸轻松，最后两位“生无可恋”。所以，团队合作、共同发力并不是一句空话。图：（除了参赛者，还有“义（站）务（着）鼓（不）励（腰）师（疼）”😓）

图：浦宁主任正在督促最后一位同学：蹲起来，两条腿，别坐下！

项目3：抢凳子。在黄山老师的组织下，参赛者以班级为单位，每班10人，先绕着球场跑，听到哨声，就冲入场中坐到凳子上。

乍看好像是个人活动，其实不然。这个环节的诀窍在于，班里同学要分散分布于球场的各处;还要有人负责抢，有人负责狙击竞争者。约会合作，才会共赢。（图：盯着场中央，随时换方向。）

抢凳子（女生版）。真是巾帼不让须眉。个个都是风一般的女子。与男同学相比，中五女孩子的表现更加精彩。平时端庄文雅的小姑凉们，一旦开启“拼抢模式”，真是一点不含糊。在这个环节，得分最高的是中9班的女同学们，在12轮比赛中，一共赢得了其中的9轮。真是女中豪杰。

图：（冲刺，还有机会！）

项目4：扯龙尾。

每班选出7人组成一条龙，为首的同学充当龙头，最后一位同学背后贴一张纸条，担任龙尾。各队同场竞技，以“龙头”同学扯下其他队伍“龙尾”背后所贴的纸条为胜利条件。如果被其他队扯下龙尾，则自动并入该队。

图：3队对1队，形成合围！

图：这个“龙尾”有点短。

项目5：仙人指路

每班选3组同学。每组一男一女。男同学以眼罩蒙起眼睛，充当“瞎子”。女同学被用胶带缠住双脚，只能跳着前进。号今响起后，女同学指引男同学经过障碍，踩破气球，捡起终点的纸杯。时间最短的为胜。

图：（黄山老师正在进行准备工作）

图：穿越障碍。

图：踩呀踩呀踩不着。

图：盲人摸杯。

图：蒙眼待发的选手们。

美好的时光总是格外短暂。不知不觉就到了活动的尾声。作为奖励，年级为中五学子们贴心准备了各类水果。

最后进行的是颁奖仪式。获得“苹果奖”的是中9班;获得“香蕉奖”的是中11、12班……老师们亲自为学生颁奖品。

图（理科培优班班主任李老师为同学颁奖品）

图：各类鲜美的水果。

图：学会合作，收获快乐！

笑脸是对本次活动最好的诠释。