陆良北辰：“六年一贯制” 的背后

 2017年高考，位于陆良的北辰高级中学一鸣惊人，为什么这所学校选择了对于整个云南省来说陌生的“六年一贯制”？在教学改革中做“第一个吃螃蟹的人”，需要的是勇气和系统而科学的支撑，究竟是什么，让两百多名学生及其家长有勇气选择了这条需要六年才能冲出迷雾见阳光的漫漫长路？

      在北辰中学“六年一贯制”的背后，有一大批老师、专家在不懈努力，为这一模式提供了完整的理论和制度支撑。

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      北辰高级中学常务副校长卢轼笙介绍，北辰高级中学从创办之时起，就组建了“创新教育研究与实验”课题组，对初高中教育教学衔接开展了深入的探索和细致的研究，并先后多次派出课题组成员前往首都师大附中、山东昌乐二中进行实地考察和学习交流、经验借鉴，目前已经形成了“初高中六年一贯制”教育教学管理、师资队伍、课程设置、教学评价、学业评定、质量监控等一整套实施办法。     

       “初高中六年一贯制”将初、高中六年分成三个学段：中学一年级、二年级为第一学段，中学三年级、四年级为第二学段，中学五年级、六年级为第三学段，“创新教育研究与实验”课题组编写了相应科目的初高中课程衔接教材，同时还为每个年级的学生编制了学生成长手册，定制了学生六年的成长发展规划，全方位关注学生的精神抚育、人格塑造、个性发展。      

      正是有这样强有力的理论及制度支撑，六年前，北辰中学215名学生及其家长、老师才有勇气、有决心选择了“六年一贯制”，六年探索、六年坚持，造就了如今的北辰“六年一贯制”的脱颖而出。

记者：肖琳

编审：张良